تحلیل محتوا هدیه های آسمانی پایه سوم ابتدایی
بررسی و تحلیل تصاویر کتاب هدیه های آسمانیی به صورت کامل و دقیق توسط پژوهش سرای فرهنگیان – مدیران فردا طراحی و تنظیم شده است و این سایت تمام تلاش خود را در راستای تهیه و تنظیم بررسی و تحلیل تصاویر کتاب هدیه های آسمانی نموده است. پژوهش سرای فرهنگیان – مدیران فردا علاوه بر بررسی و تحلیل تصاویر کتاب هدیه های آسمانی دیگر نمونه های تحلیل محتوا کتب درسی را در سایت جای داده است.باید گفت سایت پژوهش سرای فرهنگیان – مدیران فردا بهترین و دقیق ترین سایت در راستای بررسی و تحلیل تصاویر کتاب هدیه های آسمانی می باشد.
با هم بخشی از متن بررسی و تحلیل تصاویر کتاب هدیه های آسمانی پایه سوم ابتدایی را مشاهده می کنیم.
چکیده
یکی از اهداف و نیازهای مبرم نظام آموزشی در هر کشور،برنامه ریزی،تدوین و تغییر و روزآمدکردن کتاب های درسی است.برنامه ریزی و تدوین کتاب های روزآمد سبب می شود دانش آموزان با سیر و تحول پیشرفت جوامع گوناگون و کشور خود آشنا شوند.با توجه به این امر پژوهش حاضر تحلیل تصاویر کتاب «هدیه های آسمان» پایه سوم ابتدایی را مد نظر قرار داده است.روش تحقیق توصیفی-تحلیلی است.در این پژوهش، مجموع تصاویر کتاب به عنوان جامعه آماری قرار گرفت و بعد از اینکه به عنوان جامعه آماری مورد بررسی قرار گرفت نتایجی که از پژوهش استخراج شده نشان می دهد که تصاویر موجود در کتاب در رساندن مفاهیم دینی نسبت به چاپ های قبل پیشرفت قابل توجهی کرده است و تا حدود نسبتاً زیادی می تواند پاسخگوی نیازهای دانش آموزان باشد.
کلید واژه ها: تحلیل تصاویر، پایه سوم ابتدایی، کتاب هدیه های آسمان
مقدمه
دین اسلام ، راه هدایت انسان ها به سوی کمال و رستگاری است که از جانب خدای متعال بر پیامبر اکرم (ص) نازل شده و شامل اعتقادات، اخلاق،احکام و کلیه نظاماتی است که انسان ها برای رسیدن به مقصد متعالی خود بدان نیاز دارند.تعلیم و تربیت روند بروز حقیقت است و چون حقیقت مطلق،خداست، تعلیم و تربیت نیز روند تقرب به خداست و این ،معنای رستگاری است. تعلیم و تربیت واقعی ،آدمی را به سوی خداوند هدایت می کند و چون برا رستگاری انسان لازم است، بنابراین باید با کیفیتی بسیار معنوی ارائه شود (وزارت آموزش و پرورش،1383)
از طرفی کودکان ما ارزشمندترین سرمایه ی جامعه ، ظریف ترین و گرانبها ترین هدیه ای هستند که خداوند به عنوان امانت به ما سپرده است. از وظایف جامعه و دست اندرکاران تعلیم و تربیت کشور اسلامی ایران است که از طریق مطلوب ترین روش ها و انسانی ترین رفتارها، کودکان جامعه را هدایت کنند. (پیری عطاء اله،1375)
لازمه وصول به این هدف کلی و عمیق طراحی برنامه های آموزشی و درسی است.آموزش مذهبی و دینی به خصوص پس از پیروزی انقلاب اسلامی از اهمیت ویژه ای برخوردار گردیده است و در نظام آموزشی،درس دینی مهم ترین وسیله برای آموزش دینی و مذهبی کودکان و نوجوانان این سرزمین می باشد
برای تحقق اهداف آموزش ابتدایی برنامه های درسی متنوع در قالب کتاب های درسی به صورت متمرکز پیش بینی و تدوین شده است.در میان انواع مواد درسی مختلف،درس دینی جزء لاینکف برنامه درسی مدارس ما به شمار می رود و در سال های اخیر ،توجه به نیازهای نو در عرصه ی آزمایش دین رویکردهای جدید در امر آموزش،توجه بیش از پیش به یادگیری جنبه های نگرشی آموزه های دینی ،لزوم بهره گیری از روش های نوین در تعلیم و تربیت دینی و توجه به تربیت دینی ، برای شکل دهی به رفتارهای دینی و تقویت احساس دینی از طریق شناخت دین و تفکر در آن ،متخصصان تعلیم و تربیت دینی را بر آن داشته است تا با برنامه ریزی دقیق و مطالعه جامع الاطراف در این خصوص دست به کار تهیه برنامه ای نوین برای تعلیم و تربیت دینی گردند. در این باره تلاش های فراوانی صورت گرفته است و «هدیه های آسمان» اولین محصول این اقدام مبارک است (وزارت آموزش و پرورش،1384)
برای دریافت فایل بررسی و تحلیل تصاویر کتاب هدیه های آسمانی پایه سوم ابتدایی از این قسمت اقدام کنید.